日記: 2008年4月アーカイブ
塾の中でずと仕事しているけれど、ちょっと暑くない??
塾に温度計はないけれど、ちょっと暑い。
エアコン入れようか迷うくらい。
・・・あ、暑い。。。
今日も私立中高からのDMが。
学校説明会や授業見学があるらしい。
おそらく塾から一番近い学校なので、一度行ってみようかな。
中に入る機会もめったにないし。どんな考え・目標・理念をもっているのかも知りたいので、
GW明けに行って来ます。
午前中はホームセンターへ。
GWの休塾中に、教室内を少し変更するための備品を見に行くことに。
今日はまだ変えられませんが、次来た時には、ガラと変わっているハズです。
今よりもう少しだけ快適になっていると思いますので、もう少し待っててください。
一通のDMが届いた。
ん??
と思い、封筒を見てみると、京都市の私立中高から。
こんな小さな塾にも営業しないといけないなんて大変ですね。
「少子化」だなぁ・・・と思うと同時に、
「なんでウチの存在を知ったの??」と。
大して規模の大きい塾でもないのに。
私立高校も塾・予備校化してきてますね。生徒からしたら、塾に二つ行ってるようなもの。
教務陣も塾から連れてきてる人も多いし、学校と塾・予備校の違いがよくわからん。
ダメだ。
なかなか自分のペースで授業を進めることが出来ない。
高校生クラスは個性的過ぎる、というか自由奔放すぎる。
ハタで見るぶんには面白くて、楽しくて、明るいクラスだけれど、授業の効果という面ではまだまだ改善の余地あり。
(授業崩壊はしてません。ちゃんと聞いてくれています。)
ただ、クラスの総エネルギー量が莫大。
たぶん、こちらも小学生と同じくらいエネルギーを使う。
このエネルギーを変換していければ、かなりスゴいクラスになるはず。
考えよう。。。
とりあえず頭の中は、「混沌」です。。。
毎週土曜日は再テストの日。
今日も朝から続々と1かめのテスト不合格組がテストに取り組む。
もちろん、合格する生徒もいれば、不合格の生徒もいる。
でも、滞在時間がググッと短くなってきている。
今まで2科目とも不合格だった生徒が、1科目は合格するようになったり、課題の取り組み方のコツを覚えてきたのかな。
土曜日も含めて「1つの流れ」として、生活の中に定着してきているのだろう。
いいことだ。
今日は今から高校生の授業。
いってきます。
ニュースを見ていて、
「七つ葉のクローバー発見!」
とあったので、見てみると、大津市の小学生が発見したと。
四葉でも十分なのに、ラッキーセブンとは、うらやましい。。
あまりにうらやましいので、このブログにも貼り付けます。
これで運気上昇するかな??
やっと塾に到着。
雨の中、家から塾まで徒歩で。
どれくらいかかるんか・・・?と思って時間を計ってみると、だいたい30分。
なかなか運動する機会が少ないので、いい運動になったかな。
やはり身体を動かしたい!!!
また、運動する企画を考えないと。
あぁ・・・。
先週、わかてたはずなのに、また今週も。
初歩的ミス。
せっかく自転車ででかけたのに。
水曜日は不動産屋は休みーーーーーー!!!
先週の水曜も同じミス。
自分の学習能力というか記憶力に凹む。
早速、時間割に沿って仕事開始。
時間は1時間単位。50分やって10分休む。
ちょうどキッチンタイマーが2つあるので、50分と10分にそれぞれセットしてカウントダウン。
時間を意識して、進めていける。
すでに作成中のテキストがかなり進んでいる。
うん。これは気持ちいい。
やってる時は、特に何も思わないけれど、振り返ってみるとかなりスッキリする。
時間割、ありやね。
今からお昼。これも時間割通り。
いってきま~す♪
昨日、導入した筋トレ道具。
2年ぶりくらいに、久しぶりにやってみた。
以前は1日10回を2セットくらいやってた。それが普通だった。
昨日、「そのときの感覚」でやってみた。
半分いったところで、体全体がプルプル。
何とか2回できた。
ふ~、と思ってたら、今日。
筋肉痛。
腹筋がキツイ。
腹筋を伸ばせない。のびができない。
イスにべったりともたれかかったら、起き上がるのが大変。腹筋に力が入らない。
たった2回しただけなのに。恐るべし。
それだけ、効果があるということか。明日こそは頑張ろう。
というわけで、いつも座りっぱなしで運動不足解消のため、家から持ってきました。
何年間か使ってたものなのですが、結構効きます。
久々にやると・・・
もう一回鍛え直します。
昨日みていてビックリした記事。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
学習塾費用:東京都が融資、無利子で低所得世帯に--格差解消狙う
東京都は中高生が受験のために通う学習塾費用を、低所得者世帯に無利子で貸し付ける制度を始める。保護者の経済力によって生じる恐れのある教育格差の防止を目指す全国初の取り組み。8月にも受け付けを開始する。
都によると、通塾費は中学3年に年間上限15万円、高校3年に同20万円を無利子で貸し付ける計画。大学や専門学校受験料も対象とし、区市町村の相談窓口で申請を受け付ける。高校や大学の合格を条件に返済を免除することも検討している。
対象は課税所得が60万円以下の世帯。年収に換算すると▽2人世帯約260万円以下▽3人世帯約320万円以下▽4人世帯約380万円以下。都は中学3年約1800人、高校3年約900人への貸し付けを予定している。【木村健二】
◇受験制度改善も必要--藤田英典・国際基督教大教授(教育社会学)の話
受験競争の過熱化とシステム化が進めば進むほど、家庭の経済力が受験結果に反映されるのが現状なので、保護者や子どもの不安を解消するために、通塾費用を貸し付けるのは、公平性の観点から一概に否定できない。テクニックに習熟するために塾での系統的な訓練が必要になる制度の構造的な改善も求められる。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
これを聞いて学校の先生たちはどう思うのだろうか。
あまり手放しで喜べない面も。。
午後に電話が。
小学校4年生の生徒から。
授業時間の変更についてだった。
いつもはお母さんからの電話だったので、教室に来た時に聞いてみると
「もう4年生だから、自分で電話しなさい。」
とのこと。
お母さんに色々聞いて頑張って電話して来たに違いない。
電話越しでもちょっとした緊張感が伝わってくる。
ちゃんと、「こんにちは」のあいさつもできてたし、合格やね。
はじめての電話。
また一つ成長したかな。
たった今ミス発見。
危ない危ない。
気付いてよかった。
ミスに気がついた時は、フォローと同時にミスを起こさないような仕組み・流れをつくる。
なぜか知らんが、ふっと思いついて調べてみると見落としていた。
こういう勘はよく働く。
再発防止に努めます。
今週末、生徒が試合らしい(公式戦)。
しかも場所は、ウチの校区の中学校。近い!!
観にいきたい!
塾とは違う一面が見られるチャンス!
でも土曜日。行けません。残念。
そろそろ昼食のお店も固定化してきたので、ちょっと自転車で遠くに行こう!
と思い、讃岐うどんを食べに。
でも、所要時間は5分(自転車で)。
思いの外、近かった。
これからは、あの辺もありやな。。。
開拓していこう。
ドアを隔てているけれど
少し奥に入っているけれど
外の歩道の話し声や、信号待ちの車からの音楽が結構聞こえる。
特に静かにしていなくても、十分聞こえる。
でも、外から見ると全然聞こえているようには見えない。
意外に外はうるさいから。
外での発言には気をつけましょう。
誰が聞いてるかわかりません。
上に住んでる大学生、うるさっっ。
今度、うるさくしたら・・・制裁やな。
さっき講師に言ったセリフ。
「我慢する」のも悪くはないけれど、言うべきときには言う。
言う・言わないの基準を持って、感情的になることなく、
「落しどころ」を決めてから言うべし。
「いい人」なだけなら、存するのは自分。
これからもっと大きな壁が幾重にも立ちふさがる。
その都度、我慢だけではとてももたないよ。
言うべきことは言う。
確かに難しい。苦手な気持ちもよくわかる。
そこを一歩超えていこう。
ここなら、まだ十分フォローできる。そんなに大事にもならないから大丈夫。
責任は俺が持つ。
来週に期待(?)している。
昨日営業に来た会社からの営業電話。
しかも、朝と午後と2回も。
対応するつもりナシ。
でもこの調子やと、夜にもかかてくるかも。
何か撃退法はないものか・・・。
非通知拒否にもできないし・・・
う~ん
また営業。
よう、こんな雨の中頑張るなぁ。。。
要するに、「牛乳とかヨーグルトを買いませんか。1つからでも配達します。
1つでも頼んでくれたら、クーポンが・・・」
色々言ってて、全然覚えてないけれど、そんな感じ。
塾に牛乳。
似合わん。せめて塾なんだから、ノドにいいものを売っておくれ。
それなら、考えるから。
昼前に営業の人が。
なにやら「投資」を進めてきた。
「何か投資してますか?」
「もちろん!自己投資を!!!」
と言って追い返した。
置いていった資料によると、「トウモロコシ」の値段が・・・とか。
誰かもわからない人からの儲け(?)話なんて、聞く人いるんかな。
ホンマに儲かっている人は、その話を絶対に他人になんて話さない。
他人に話している時点で、その話は信じない。
どうせ、他人に取引してもらうことで「その会社」が儲かるに過ぎない。
損なのにお金をい使うなら・・・やっぱり自己投資が一番。
何気に外を見ると、「いちごジャムぱん」が。
なんで??
と思いつつ、塾に持って戻り、持ち主を探す。
やはり出てこない。
講師の一人が、
「その値札シールはマツヤですね。先生は、袋もらう派ですか??」
という所帯じみたトークに驚きつつも、犯人探し。
犯人は誰や~~~~????????
ちょっと、用事があって自転車でおでかけ。
走って5分くらいところに行ったら・・・
軽く迷子になりました。
このあたりは開発が進んで、家がボンボン建っている。
ホンマに少子化か?と思うくらい。
小学校や中学校の人数が増加中。
あぁ~~、近隣の人に変な目で見られてないかな。
心配じゃ。。
先ほど、ちょっと外に出ると、下校中の小学生。
帰りには、保護者と一緒の黄色い帽子をかぶった2人、3人組。
昨日とはうってかわっていい天気の入学式。
小学生、中学生、高校生
今日から新しい生活のスタート。
そのほかの学年も、新しいクラス・メンバーでのスタート。
ぜひとも新しい気持ちで塾にも来て下さい。
俺の顔を見た瞬間に笑う、とかやめて下さい。それは昨日までにして下さい。お願いします。
昼食がてら、ちょっと散歩。
近くの芸術創造館のサクラがなかなか見事。
今日の授業中に、人が。
誰かな、と思って出てみると、京都の和菓子屋さんの人らしい。
カンタンに言うと、
「おいし~~い、大福いりませんか??」
つまり、大福の営業。
いろんな営業の人が来るけど、コレは初めてやな。
朝からケーキ。
夜は大福。
なんでこんな甘いものばっかり集まるんやろうか???
夜の授業中に、ドアが開いた。
誰かな??
と思ったら、生徒のお母さん。
そして、手には・・・
バナナケーキ♪
もちろん、みんなで頂きました。
それにしても、ケーキが多いなぁ。
お隣さんからとか、生徒からとか。
太らへんかな。。。
もしかしたら明日も、ケーキが来るかも!!??
楽しみにしときます(^^)
ちょうどサクラが満開のハズ!
と思い、近くの公園にフラっと行ってみると・・・
半分くらいしかサクラがない。
あれ??
去年はキレイに咲いてたんやけどな。
遅かったか。。。
授業の合間の休み時間に、何かできるかな??と考え中。
すぐに思い浮かぶのが、音楽をかけること。
ちょうどPCにつなぐスピーカーもあるので、
明日生徒がCDを持ってきてくれたら、かけることにしよう♪♪
今日は1年に1回のエイプリル・フール。
でも聞いたところによると、エイプリル・フールでウソをついていいのは、「午前中」だけだそうです。
・・・ということは、もう過ぎちゃいましたね。あらら。
