生徒: 2008年4月アーカイブ

今日の中１生の英語。

be動詞の復習も前回したし、今日はHow many 複数形　や～！！！

と授業。

ちなみ学校は今何してるん？？

と聞くと、

「まだ英語で歌を歌ってるだけで、教科書には入ってません。」

・・・（＾＾；；

まぁ、気にせずいこか。

ふと気になって去年の定期テスト範囲表をみてみることに。

How manyは教科書のP42だから・・・

ん？？

２学期中間テスト？？

日程で言うと、１０月の終わり。

学校では、まだ英語の歌なのに！！？？

そういうと彼女は、笑ってました。

夏までに１年分終わるな・・・。

近くのＴ中の中３は明日から修学旅行らしい。

しかも沖縄！

いいなぁ・・・

公立の中学生で沖縄に行けるんか。

うらやましい。

たいがい、広島とか長崎なのに。

関空から行くので朝５：３０集合。

でも、今日の授業はちゃんと来いよ～♪

さっきの授業で小学４年生の算数。

５００億×２０万＝

９兆÷１０＝

のような大きな数の計算問題が続く。

位をとっていくのがなかな難しいところ。

そこで、計算でミスったらハンマーでしばく　ことに！

しばくで～～～♪♪

と脅しながらハンマーで素振りの練習。

「できた！！！」という声の後、ドキドキしながら答え合わせをしているとミス発見！

０が１つ少ないっ！

もちろん、

ポコ～～ンと軽く１発。

そうすると驚くべきリアクションが！！！

「先生、もっと！（ニコニコ）　さっきの素振りしてたみたいに強く！（満面の笑み）」

何を教えてるんだろうか･･･。

この１年で何を吸収していたんだろう。

少し自問自答してみます。

明日、中3の生徒の試合を観戦しに行きます！！

普段とは違う一面を見る絶好のチャンス。

一人で中学校に入れないチキンな私に保護者の方からの愛の手が。

これで、心置きなく見に行けます！

でも、スーツで体育館って・・・浮くな。確実に浮くな。

誰あれ？？って絶対に指差されるなぁ。。

どうしよう。散髪もしてないし。あ゛－－－。

ま、とにかく明日見に行くんで。

まゆ、ゆか頑張りや～～。

今日は１週間の中で１番生徒が多い日。

でも、今日は３人が休み。

頭が痛い

しんどい

などの体調不良。

夕方の高校生もノドが痛い、と言っていた。

なんやなんや。またもや風邪が流行りか？？？

最近ちょっと寒いから？？

なにはともあれ気をつけましょう！！

なぜか授業後に、プチ腕相撲大会が。

中学生の女の子が同級生の男の子に勝ってるし！！

しかも、余裕の笑みさえ浮かべて・・・。

その調子に乗って、女の子が勝負を挑んできました。

これは負けられない。

でも負けたらどうしよう。。。

Ready Go!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

・・・ふう。

さすがに余裕で勝ちました。

あ～～、よかった。

ちょっと緊張して、最初から本気で戦ってしまいました。

大人気ないなぁ。

もちろん、今日の講師とやったら、一番弱かったですけどね。

高校生に英単語を課している。

受験での基本だから当たり前だけど、塾での課題と学校での課題が微妙にずれているらしい。

「学校で、100個やってたから･･･」

と言ってきたので、

「言い訳きたなっっ！！許すまじ！！」

と思って身構えると、言葉の最後に、

「・・・あと２日で頑張ります（←テストは金曜日）」

という結び。

うんうん。頑張れ。

言い訳したくなっても、

思わず言ってしまっても、

最後の最後は、「・・・だからやる！」で締めくくること。

言い訳しても、何の意味もないからね～。

さっきの授業中。

「明日来ていい？？」

と言われたので、

「たぶん席ないよ～」

婉曲的に断りました。

いや、目的が勉強ならOKしたかもしれませんけどね。

明らかに、にぎやかそうな雰囲気に誘われて･･･という魂胆がミエミエだったので。

てなことを言ってたら、授業後にわざｔ９お塾の前を通る計画だそうです。

もう、好きにしてっ！！

ではなくて、制服。

今日から中学生デビューの生徒が制服で塾へ。

うん、似合っとる。

こんな中学生いるいる。

中２、中３ともなると、若干制服がくたびれてくるためか、同じ中学の制服とは思えない。

ん・・・T中学やんな！！？？

と確認しそうになったくらい。

さぁ、最初の授業＆テスト。

頑張っていきましょう。

明日はクラス発表の日。

一年に1回しかないイベント。

１年間どんなメンバーで過ごすか、

担任は誰か

仲のいい子と一緒か

様々な思いが駆け巡り、

テンションが上がる生徒と

「クラス替えしたくない」という生徒と。

ま、自分で決められるわけじゃないんやから気楽に行っておいで。

でも、明日はその話題でいっぱいなんだろうな・・・

今日の高校部での英文法の授業。

自動詞と他動詞の話をしていると、突然生徒が、

「apologizeって・・・なんか恐竜で出てきそうですね。」

みたいな会話の後に、apologizeのキャラクターが完成しました。

apologizeの特技はもちろん･･･

「土下座」です。

こうやって英単語と用法を覚えていきましょう！

これから授業のたびに、授業で出てきた単語でキャラを作ってもらうこととなりました。

apologizeのキャラは･･･コレです。 

今日は再テストの日。

でも・・・

やっぱり・・・

予想通り・・・

ケーキを持ってきました（生徒が）。

小さめだけど、ホールケーキ。

でっかいイチゴが乗ったケーキ。

何等分かして、テスト後にとりあえずみんなで試食。

見た目は、、、まぁおいといて、うまい！

生クリームが甘すぎず、ちょうどいい感じ。

昨日から、ケーキ頂いてばっかり。

ありがとうございま～～す！！

今日は･･･鼻風邪なのか、鼻で呼吸ができない。

吸おうとしても、吐こうとしても詰まってる。

しかも、寒気がするので、昼からヒーターをつけた。

授業の帰り際に、小学生に、

「先生ぇー、お大事に。」

元気になりました（少し）！！

今日中に治します。

花粉症の生徒が一言。

「鼻でうがいしたい」

「鼻」と「うがい」

組み合わせとしてはありえないけど、見ていると気持ちはすごくわかる。

塾のティッシュ消費量とゴミ箱のティッシュ占有率がここ最近急上昇。

大変やね。