独り言: 2009年7月アーカイブ
効果を求める局面と効率を求める局面とを分けて考えないといけない。
生徒に対して、など人相手の場合は、効率は求めない。
自分の仕事については効率を求める。
そんな中で、授業以外での事務作業をもっと効率化していこうと考えていた時にアイディアが!
これは現実化できそう。
講師からの反応も異論なし。
大幅に手間が省ける。
生徒数からの影響力も小さい。
早速、実行へ向けて動かなきゃ。
効果を求める局面と効率を求める局面とを分けて考えないといけない。
生徒に対して、など人相手の場合は、効率は求めない。
自分の仕事については効率を求める。
そんな中で、授業以外での事務作業をもっと効率化していこうと考えていた時にアイディアが!
これは現実化できそう。
講師からの反応も異論なし。
大幅に手間が省ける。
生徒数からの影響力も小さい。
早速、実行へ向けて動かなきゃ。