音読

小学生には音読をしてもらっているが、

小学校の３年、４年の時点でこんなに差がつくか、と思えるほど違う。

漢字を正しく読めるか

間違えずに読めるか

アクセントを正しく読めるか

これらは、もちろんだけど

読むときの「流れ」

が全然違う。

大人と同じくらい「スム～～ズ」に流れるように読める子と淀みながら読んでいく子。

実際に国語の問題を解かせると、やはりスピード、理解力が雲泥の差。

ドンドン差が開いていく。

学校ではあまり音読をさせないらしい。

中学に入った途端に差が目に見えてくるんだろうな。

音読がキチンとできる家庭で、どんな取り組みがされているのだろう。