素振り。
新中1の生徒が授業前に、「素振り中」。
テキストの上に、指で答えを書いて答え合わせ。
見ている間だけでも、1ページを2周。
まだまだ時間ギリギリまで粘っている。
この「精度」の追求が大事。
わかってるからOK!終わり!では、結果が出ない。
分かっていても繰り返し「素振り」せよ。
「勉強してる」「分かってる」けど、点数が取れないの原因は「精度」を極めようとする意識の欠如。
中1の最初からここまで根性入れて頑張ってくれてるので、定期テストでの爆発が楽しみ。
新中1の生徒が授業前に、「素振り中」。
テキストの上に、指で答えを書いて答え合わせ。
見ている間だけでも、1ページを2周。
まだまだ時間ギリギリまで粘っている。
この「精度」の追求が大事。
わかってるからOK!終わり!では、結果が出ない。
分かっていても繰り返し「素振り」せよ。
「勉強してる」「分かってる」けど、点数が取れないの原因は「精度」を極めようとする意識の欠如。
中1の最初からここまで根性入れて頑張ってくれてるので、定期テストでの爆発が楽しみ。
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