「粘り強さ」が出てきた。

現在、中学生二人が居残り中。

終わらないと帰られないので、集中して頑張っている。

この居残りでは、基本「今までにやった範囲」の問題をしてもらうので、

「わからない」という声には応えない。

まずは自分で調べてもらう。考えてもらう。

それに、すべての問題に“思考の跡”がない限り○付けも行わない。

本当に自力でやるしかない。

そうすると、今まで授業ではすぐに

「先生～、わからん」

と言っていた生徒も黙々と問題に取り組んでいる。

先生を呼んでも、自分の思考の跡がないと助けてもらえない状況に置かれると、必死に脳みそを使っている。

いい傾向♪

粘り強さが出てきている。

ここで発揮できるなら、テスト本番でも粘れる！！！！

頑張れーーー！！！！！！